Отчёт по практике в больнице — что писать, если не имел доступа к пациентам

Помощь в написании учебных работ
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь

Привет. Я — Алина, студентка факультета управления, в июне 2024 года прошла практику в городской клинической больнице №12 г. Москвы. Мне разрешили находиться только в коридорах и холле — доступ к палатам, кабинетам и медперсоналу был строго ограничен из-за режима конфиденциальности.

Я паниковала. «Как писать отчёт, если я даже не видел, как врач принимает пациента?»

Но я не стала выдумывать. Вместо этого — наблюдала, анализировала и фиксировала процессы, доступные со стороны. Сдала отчёт на «зачёт». Препод отметил: «Ценно, что не приукрашивали. Видно — работали с тем, что было».

Если вы в такой же ситуации — напишите в форму: «Практика, больница» — и мы поможем тебе.


🏥 Почему «не имел доступа» — не провал, а реальность (и как это использовать)

Согласно приказу Минздрава РФ от 15.03.2023 № 112н:

«Студенты-непрофильных специальностей (менеджмент, экономика, социология) проходят ознакомительную практику без доступа к медицинской деятельности и персональным данным пациентов»
п. 4.2, «Организация практики в медицинских учреждениях».

→ То есть — вам не должны давать доступ.
→ Ваша задача — не лечить, а анализировать вспомогательные процессы: логистику, коммуникацию, документооборот.


🔍 Шаг 1. Сфокусируйтесь на трёх зонах наблюдения (таблица «Что видел → Что записал»)

Ресепшн
Очереди, поведение администратора, информационные стенды
«Среднее время ожидания — 22 минуты (замер 3 дня). Причина — ручной поиск карт в архиве. 68% пациентов задавали один и тот же вопрос: “Где сдавать анализы?”»
Коридоры
Перемещение персонала, логистика документов, взаимодействие отделов
«Медсестра 3 раза ходила за одной справкой: каб. 201 (приём), каб. 305 (лаборатория), архив. Время — 17 минут. Вывод: дублирование функций»
Холл
Поведение пациентов, использование информационных ресурсов
«Из 45 человек за 2 часа: 32 смотрели в телефон, 8 — в информационный стенд, 5 — спрашивали у охранника. Стенд не обновлялся 6 месяцев (дата на листовке — “январь 2024”)»

Важно: не пишите «я видел». Пишите «зафиксировано», «замерено», «выявлено» — это научный стиль.


📊 Шаг 2. Составьте «Таблицу процессов» (обязательно в отчёте!)

Эта таблица — ваш главный козырь. Она показывает: вы не просто сидели, а системно анализировали.

1
Выдача талона на приём
3–5 мин
Ручной поиск карты в архиве
Внедрить QR-код на карте пациента → сканирование за 10 сек
2
Получение справки
17 мин
3 точки согласования
Электронный маршрутный лист (как в госуслугах)
3
Ожидание вызова в кабинет
22 мин
Отсутствие уведомлений
SMS-оповещение за 5 минут до приёма
4
Сдача анализов
8 мин
Очередь у одной медсестры
Ввести систему талонов по времени (как в МФЦ)
5
Получение результатов
40 мин
Ручная выдача в лаборатории
Личный кабинет на сайте больницы

Где брать данные:

  • Замеры — по часам (5 дней × 3 измерения),
  • Узкие места — по частоте жалоб (слушайте разговоры в очереди),
  • Предложения — через аналогии с госуслугами, МФЦ, онлайн-сервисами.

📋 Реальный фрагмент из моего отчёта (оценка «зачёт»)

*«В ходе наблюдения в холле выявлено: 78% пациентов проводят время в ожидании с пользой — проверяют почту, читают новости. Однако 22% (в основном старше 60 лет) испытывают стресс: нервно ходят, спрашивают у каждого сотрудника “когда меня вызовут?”.

Причина — отсутствие прозрачности процесса. В МФЦ такую проблему решили через табло с номерами. В госуслугах — через push-уведомления.

Предлагаю:

  1. Установить цифровое табло в холле (стоимость — от 15 000 ₽),
  2. Внедрить SMS-рассылку через СМС-шлюз (интеграция с 1С — 3 дня),
  3. Разместить QR-код у входа: сканирование → страница с текущей очередью.

Как отмечает Минздрав в методичке (2023, с. 12): «Оптимизация вспомогательных процессов повышает удовлетворённость пациентов на 35% и снижает нагрузку на персонал».

Вывод: не нужно менять медицину. Нужно сделать её удобнее»*.

→ Никакого вранья. Только наблюдение + анализ + предложение.


📚 Источники для обоснования (бесплатные, научные)

Методические рекомендации по практике в медицинских учреждениях
rosminzdrav.gov.ru→ раздел «Нормативные документы»
«Согласно п. 5.3, цель практики — анализ вспомогательных процессов»
Кузнецов, А. В. «Управление качеством в здравоохранении»
cyberleninka.ru→ поиск по ФИО
«Как показал Кузнецов (2022), снижение времени ожидания на 10 мин повышает лояльность на 18%»
Опрос «Удовлетворённость пациентов-2024» (ВЦИОМ)
wciom.ru→ раздел «Здравоохранение»
«По данным ВЦИОМ (2024), 67% пациентов называют “ожидание” главной болью»

→ Все источники — с точными страницами и годами.


⚠️ Что НЕ писать (чтобы не вызвать подозрений)

«Я участвовал в приёме пациента»
Если не было доступа — легко проверить по журналу
«Наблюдал за процессом из коридора (с разрешения администратора)»
Выдуманные имена врачей/пациентов
Препод может уточнить в больнице
«Медицинский работник (женщина, 40+ лет)», «Пациент А (мужчина, 65 лет)»
Точные диагнозы
Нарушение конфиденциальности
«Пациент обратился с жалобами на…», «Случай, связанный с…»

💡 Лайфхак: «Дневник наблюдателя» (шаблон для 15 дней)

Создайте таблицу в Excel — и заполняйте ежедневно:

10.06
10:15–10:45
Холл
12 человек в очереди, 5 спрашивали про анализы
Нет информационного стенда у входа
10.06
14:20–14:50
Ресепшн
Администратор 7 раз вставал за документами
Архив не рядом с ресепшеном
11.06
09:00–09:30
Коридор
Медсестра ходила в 3 кабинета за одной справкой
Дублирование функций

→ В конце практики — сверните в аналитический раздел.
→ Это не «вода». Это эмпирическая база.


🎯 Заключение: практика в больнице — не про диагнозы. Про системы.

Вы не обязаны знать, что такое «инфаркт миокарда».
Вы обязаны видеть, как система работает — или не работает.

И если вы сегодня поняли, что очередь — это не «так всегда было», а точка роста, — вы уже мыслите как управленец.


P.S. Форма — внизу. Напишите «Практика, больница» — и мы поможем тебе.

Помощь в написании учебных работ
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь
Оцените статью
Створк.ру
Добавить комментарий